lunes, 30 de abril de 2012


 

DIIGO

Diigo es un sistema de gestión de información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados.


 

Inconvenientes:
  •  Solo se tiene acceso a los marcadores de un navegador completo.
  • Se puede acceder a la barra de marcadores desde un único ordenador.
  • Se almacena una gran cantidad de información son clasificar.
Para  poner solución a esto existen una serie de marcadores sociales como:
  • delicious
  • diigo
  • mister wong
Hay que tener en cuenta que es una herramienta que permite cuestionar y compartir online nuestros favoritos y funciona creando una cuenta ya sea mediante correo electrónico, cuenta de google...

Existen las siguientes secciones en diigo:

  1. My library: Se almacena toda la información que queremos guardar.
  2. My Network: Se puede seguir a usuarios a que otros usuarios nos sigan a nosotros. (Tenemos nuestros contactos ya que se puede seguir gente y puedes ver lo que marcan ellos como favoritos)
  3. My groups: Tiene la opción de hacer grupos. Se pueden crear tantos grupos como queramos. Se pueden tener abieros, cerrados...
  4. Community: Te dice qué enlaces son más importantes. (Si ha sido guardado por tantas personas, igual nos interesa)

 Funciones:
  •  Resaltar frases con diferentes colores
  • compartir
  • Buscar información, organizar y clasificar
  • Etiquetar
  • Crear grupos, listas
  • Guardar para leer más tarde
  • Agregar notas (possit virtual)

Evolución en las funciones de Diigo:

Al principio sólo servia como un sistema de favoritos; luego subrayar y agregar notas más tarde crear grupos y finalmente crear nuestro personal Learning Network. (Podemos tener organizado nuestro espacio).

                                                                      

Diigo en la educación:
  • Estudiantes y profesores pueden crear lista de favoritos de manera conjunta.
  • Encontrar información útil para un trabajo de investigación.
  • Creación de grupos donde los alumnos realizan aportanciones.
  • Se puede insertar las etiquetas en el blos de clase.
  • herramienta para guardar y organizar información en un proceso de investigación.
  • Interacción entre alumnos o con el profesor mediante comentarios.
  • El orofesor puede evaluar a sus alumnos mediante el seguimiento virtual.