EL VÍDEO COMO RECURSO EN EL AULA

Para saber qué cámara se puede tener en el aula es necesario formularse las siguientes preguntas:

• ¿Qué resultados artísticos queremos?
• ¿Cuál es la duración que nos gustaría que tuvieran los vídeos?
• ¿y la edición de los vídeos?
• ¿Cuánto nos queremos gastar?

 

OPCIONES:

CÁMARA DE VÍDEO NORMAL

Ventajas:

• Grabación HD (buena calidad de la imagen)
• Tamaño ergonómico (mejor para cogerla)
• Controles manuales (no sólo automático)
• Posibilidad de cambiar lentes.
• Formato AVCHD O hdv (calidad 100% que cualquier cámara puede recoger)
• Conexiones para PC y TV
• Buen objetivo con el zoom. 

 Desventajas:

• Manejabilidad
• Fragilidad (más piezas...)
• Precio (más caras)
• Necesidad de edición

 CÁMARA COMPACTA              

Ventajas:

• Coste menor 
• Facilidad de uso
• Formato compatible PC
• Archivos más pequeños (ocupa menos que otro tipo de grabaciones) 
• Vídeos + fotos (doble función)    

   

 Desventajas:

- Límite de tiempo ( no puede impedir utilizarla en algunos casos)

- Modo automático ( llega a impedir llegar bien)

- Menor calidad (sonido distorsionado, imagen borrosa...)

CÁMARA DE MÓVIL 

Ventajas:

• Inmediatez (compartirlo en el acto mediante Internet)
•  Conectividad
• Resistencias
• Múltiples opciones

 

Desventajas:

• Menor calidad de imagen (comparado con las cámaras anteriores)
• Sin zoom
• Sensores de baja calidad
• Modo automático

Una buena elección sería una cámara compacta por cuatro razones:

1. Calidad media
2. Precio
3. Sencillez a la hora de poder grabar
4. Manejabilidad